入监狱第一站：刚进监狱，先过1-2个月的“入监教育”监区
亲人从看守所转到监狱，家属最常问的一个问题是：他进去之后，是先干活还是先学习？会不会一进去就安排重的劳动？
答案是：先不干活，先学习。
这篇文章，把“入监教育”是什么、学什么、多久、做什么劳动、考核不过怎么办，一件一件讲清楚。
一、入监监区：监狱里的“新生训练营”
刚进监狱的人，不会直接分配到普通监区参加生产劳动。第一站，是“入监监区”——也叫“新收犯监区”。
根据司法部《监狱教育改造工作规定》第九条，对新入监的罪犯，应当将其安排在负责新收分流罪犯的监狱或者监区，集中进行为期两个月的入监教育。
入监教育是监狱执行刑罚和教育改造罪犯的“第一道工序”。通过入监教育，教育引导罪犯明确权利义务、熟悉监规纪律、掌握服刑常识、自觉认罪悔罪、养成行为规范、调整心理情绪、参与劳动训练，使罪犯树立身份意识、明确改造目标、适应服刑生活。
通俗地说，入监监区就是监狱里的“新生训练营”——先学会怎么在监狱里生活，再分配到普通监区正式开始服刑。
入监教育的时长，一般根据余刑决定：
根据上海等地规定，余刑一年以上的，集中接受为期两个月的入监教育；余刑不足一年的，集中接受为期一个月的入监教育。大部分服刑人员刑期较长，所以一到两个月的入监教育是标配。
二、入监教育学什么？六项主要内容
入监教育不是“坐着听听就完了”，而是一套系统的训练课程。根据相关规定，入监教育的主要内容包括：法律常识教育、服刑常识教育、认罪悔罪教育、监管改造制度教育、改造行为规范教育、心理健康教育和劳动能力训练等。
第一，法律常识教育。
组织罪犯学习刑法、监狱法、禁毒法等法律知识，使其掌握基本法律常识，增强法律意识。
第二，服刑常识教育。
讲解服刑改造中的生活、卫生、作息、队列训练、学习、劳动、文体活动、会见通信等改造常识，指导新收罪犯尽快适应服刑生活。
第三，权利和义务告知。
入监后，监狱会向新收罪犯宣布在服刑期间享有的权利和应当履行的义务。权利包括：人格不受侮辱，人身安全和合法财产不受侵犯，享有辩护、申诉、控告、检举等权利。义务包括：遵守国家法律、法规和监规纪律，服从管理，接受教育改造，按照规定参加劳动。
第四，行为规范训练。
这是入监教育里最“硬”的部分。根据各地监狱的做法，入监教育期间会进行严格的行为规范训练——包括内务卫生标准化（被子叠成豆腐块、洗漱用品方向一致、所有物品放在指定位置）、队列训练标准化（立正、稍息、转体、行进，做到“一令一动”听指挥）、监规纪律教育（发放监规手册，每日定时朗读背诵、不定期抽背）。
第五，心理健康教育。
很多新入监罪犯情绪波动很大——焦虑、恐惧、抵触、后悔。入监教育期间会安排心理辅导，帮助调整心态。
第六，劳动能力训练。
入监教育期间，也会安排比较轻松的生产劳动，帮助新入监罪犯逐步适应劳动改造。不同监狱安排的内容不同——有的监狱会安排包装橡皮泥这类简单的手工活，强度不大，主要是让新入监罪犯先适应“劳动”这件事，而不是一上来就安排重体力活。
有亲历者说：“入监的头一个月里，天天背监规，每日进行队列训练——‘不准私藏东西’‘不准擅自串监舍’‘劳动时不准偷懒’……这些条条框框你都需要记住。”
三、入监教育期间的劳动：轻松，但必须参加
很多家属担心亲人刚进监狱就被安排“干重活”。入监教育期间的劳动，和普通监区的生产劳动完全不同。
第一，强度低。 入监教育期间的劳动主要是习艺劳动——学习基本的劳动技能和劳动纪律，而不是完成生产指标。像包装橡皮泥这类手工活，强度不大，主要是让新入监罪犯逐步适应“劳动”这件事。
第二，目的是训练，不是产出。 入监教育期间参加劳动，核心目的是增强劳动观念、安全意识和质量意识，培养遵守劳动纪律的习惯。不是为了“完成任务”，而是为了“学会怎么劳动”。
第三，必须参加。 劳动是法定义务——根据规定，罪犯在服刑期间应当“按照规定参加劳动”。入监教育期间的劳动也不例外。
四、入监教育结束要考核，不合格延长一个月
入监教育不是“熬够时间就行”，结束时要考核。
根据《监狱教育改造工作规定》第十三条，入监教育结束后，监狱应当对新收罪犯进行考核验收。
考核内容包括：
监规纪律掌握情况（会不会背、能不能遵守）
行为规范训练成果（队列会不会走、内务合不合格）
认罪悔罪态度（思想上有没转变）
劳动能力训练情况（能不能参加基本劳动）
对考核合格的，移送相应类别的监狱（监区）服刑改造。
对考核不合格的，应当延长入监教育，时限为一个月。
也就是说，如果在入监教育期间表现不好、监规背不下来、队列走不好、劳动不配合——会被“留级” ，多学一个月。
五、给家属的几点建议
第一，入监教育是好事，不是坏事。 很多家属担心“怎么进去这么久还不分配”——其实入监教育是在帮亲人适应监狱生活。这段时间不用承担生产指标，主要任务是学习、训练、适应。这是监狱给新入监罪犯的“缓冲期”。
第二，提醒亲人认真对待入监教育。 入监教育要考核——监规背不下来、队列走不好、劳动不配合，会被延长一个月。一进去就重视起来，认真学、认真练，按时通过考核，比拖到第二个月才过关要强得多。
第三，入监教育期间的劳动不重，不用过度担心。 包装橡皮泥这类手工活，强度不大，主要是让新人先适应“劳动”这个概念。不是一上来就安排重体力活。
第四，写信多鼓励、少抱怨。 入监教育期间是亲人情绪波动最大的时候——刚进监狱、环境陌生、规矩严格、想念家人。家属在信里多写鼓励的话，不要问“里面是不是很苦”这类问题，这会让里面的人更焦虑。
六、最后一句
刚进监狱，第一件事不是干活，是进“入监监区”接受1-2个月的入监教育。
学法律、学规矩、练队列、整内务、参加轻松的劳动——这是一套完整的“新生训练营”。 通过考核，才能分配到普通监区，正式开始服刑生活。
不是针对谁，是每一个进监狱的人都要走的路。
附：本文涉及的主要法律条款
司法部《监狱教育改造工作规定》第九条：对新入监的罪犯，集中进行为期两个月的入监教育
司法部《监狱教育改造工作规定》第十条：宣布罪犯的权利和义务
司法部《监狱教育改造工作规定》第十三条：入监教育结束后考核验收，不合格的延长一个月
《中华人民共和国监狱法》第四条：监狱工作坚持惩罚和改造相结合、教育和劳动相结合
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