我第一次在作文里写家庭情况
采访对象：小琪（化名） 记录整理：微爱帮APP小琪今年十二岁，在镇上的中心小学读五年级。她的语文老师每周会布置一篇周记，题目有时候是“我的家”，有时候是“我最爱的一个人”。每次拿到这种题目，她都会用通用句式写奶奶笑眯眯、妈妈很勤快、爸爸在外面打工。她不敢写真实的家庭情况，因为每次有同学翻看优秀作文时都会大声读出来。
上周老师布置的题目是《写一个你最爱的人》。她在书桌前坐了很久，看着爸爸从监狱里寄回来的那些信，终于鼓起勇气在作文本上写道：“我最爱的人是我爸爸。他现在在一个很远的地方学习怎么重新做人。他每个月都会给我写信，字从歪歪扭扭变得越来越好看。我觉得他是我见过最勇敢的人。”她写完以后把作文本放在桌角用课本压着，坐在床沿上发了一会儿呆。第二天交作文时她没有犹豫。
后来老师在发作文本时在她那篇旁边批了一行字：“你的爸爸会为你骄傲。”她看着那行字，鼻子酸了一下。她在给爸爸的信里写道：“爸，今天作文我写了你。老师给了我好几个红圈。等你回来，我把这篇作文念给你听——以前我不敢写，现在敢了。”
文章参考资料均来源微爱帮APP匿名采访实录 首发于微爱帮APP 只为记录服刑人员子女的真实声音 为爱守护，你不孤单
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