释放后如何面对曾经的犯罪记录对下一代的影响，做好孩子的心理建设

玉龙

赵志军出狱时，儿子小宇刚上小学二年级。小宇在学校被同学知道了父亲坐牢的事，有人叫他“劳改犯的儿子”。小宇回家哭着问赵志军：“爸爸，你是不是坏人？”赵志军蹲下来，看着儿子的眼睛说：“爸爸以前做错了事，被警察叔叔带走了，在里面待了几年。现在爸爸回来了，已经改好了。爸爸不是坏人，爸爸是一个犯过错的普通人。”小宇似懂非懂地点了点头。从那以后，赵志军每天接送儿子上下学，参加家长会，跟班主任保持沟通。慢慢地，同学们不再议论了，因为小宇的爸爸每天都来，跟别人的爸爸没什么不同。

刑满释放人员的子女往往会因为父母的过去而承受巨大的心理压力。他们可能在学校被同学嘲笑、被老师区别对待、被其他家长排斥。作为父母，你有责任帮助孩子度过这个坎，而不是让孩子独自承受。

第一步：在合适的时机告诉孩子真相

不要等到孩子从别人嘴里知道。如果你不告诉他，他迟早会从邻居、同学、亲戚口中听到。那时候，他会觉得你在欺骗他，他对你的信任会崩塌。选择一个安静的时间，单独跟孩子谈。根据孩子的年龄选择合适的语言。对于小学低年级的孩子，可以说：“爸爸以前做了一件错事，被警察叔叔带走了，现在已经改正了。”对于小学高年级和初中的孩子，可以说得更具体一些：“爸爸以前因为……被判了刑，在里面待了几年。这是爸爸的错，不是你的错。”对于高中生，可以坦诚地告诉他全部事实，包括你从中学到了什么教训。不要在孩子面前哭泣，不要让孩子觉得这是一件天大的事。你的平静，会传递给他安全感。

第二步：不要让孩子替你隐瞒

有些父母会要求孩子在学校“不要提爸爸”“就说爸爸在外地打工”。这是错误的。隐瞒会让孩子承受双重压力——既要面对同学的猜测，又要时刻担心说漏嘴。正确的做法是：告诉孩子，如果有人问起，可以简单地说“我爸爸以前犯过错误，但现在已经改了”。这不是撒谎，这是事实。孩子不需要替你的过去感到羞耻，也不需要替他撒谎。

第三步：与学校保持沟通

主动联系孩子的班主任，坦诚地说明情况。不是请求特殊照顾，而是请求正常对待。你可以说：“老师，我因为……被判过刑，现在已经出来了。我的孩子不知道这件事在学校有没有受到影响，如果有，请您及时跟我沟通。”大多数老师在听到这样的坦诚后，会多关注你的孩子，避免他在学校被欺负。如果孩子因为这件事被同学孤立或霸凌，请老师介入处理。不要让孩子一个人扛。

第四步：用行动证明你的改变

孩子在学校受到的压力，很大程度上来自于“我爸爸跟别人的爸爸不一样”。如果你能让“不一样”变成“也没什么不一样”，孩子的压力就会小很多。每天接送孩子上下学，参加家长会，在家长群里正常发言，帮助班级做一些力所能及的事（比如运动会帮忙搬运器材）。当你出现在孩子的生活中，像一个正常的父亲一样承担责任，周围的同学和家长会慢慢接受这个事实——小宇的爸爸虽然坐过牢，但他现在是一个正常的、负责的爸爸。

赵志军的儿子小宇现在上五年级了。他不再害怕别人问“你爸爸是做什么的”，因为他会回答：“我爸爸开货车。”如果有人追问“你爸爸以前是不是坐过牢”，他会说：“是，但他现在已经改了。”这句话，是小宇自己说出来的，不是赵志军教的。赵志军听到儿子这么说的时候，眼泪在眼眶里打转。他知道，儿子不是不介意，而是学会了面对。

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