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采访对象：小禾（化名） 记录整理：微爱帮APP
小禾今年十二岁，在镇上的中心小学读五年级。她在儿童村住了快四年，是这里年纪最大的女孩子之一。她的手很巧，画画、折纸、做手工样样在行，但她最拿手的不是画画，是写字。她的作文经常被老师当范文在班上朗读，班主任说她语感好，写的句子有温度。今年春天儿童村要办一个小小的画展，展出孩子们这一年来画的作品。每幅画下面都要配一段解说词，阿姨把这个任务交给了小禾。
她用了好几个晚上把所有的画都摊在桌上，一幅一幅地看，一幅一幅地想。她给每一幅画都配了不同的句子——有个女孩画了妈妈牵着女儿的手走在一条长长的路上，她说那是在等妈妈回来的路。有个男孩画了一间房子和一只小狗，房子前面站着三个人，她在画旁边放了一张便签，说这是以后的家。还有一幅画她自己特别喜欢——一个小女孩蹲在向日葵旁边，手里举着水壶，画面特别安静。她在这幅画下面简短地留了一句：“这只向日葵会跟着太阳转。”
画展那天儿童村的梧桐树下挂满了画，每一幅画旁边都附着小禾写的解说词。来看画的人里有阿姨、有志愿者，也有几个附近村里的老人家。他们站在画前面看得很认真，有人在向日葵那幅画边上停了好一阵。小禾站在人群边上，并没有专门指出哪些词是自己写的，只是看到一个志愿者指着她写的解说词读出来，读到最后一句时抬头看了看那幅画。
她在给爸爸的信里画了一棵梧桐树和挂在树下的画，旁边写道：“爸，我们儿童村办了画展，解说词全是我写的。阿姨说我写得好。等你回来我也给你开个画展——你画高墙里的院子，我写解说词。第一行就写：这是我爸画的，他在里面想我。”
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