他出来后第一次去接女儿放学，在校门口被保安拦住了

玉龙

老何出狱的第二周，女儿开学了。妻子说今天你去接她吧，让她同学也见见你。老何一开始有点犹豫，说我去学校门口会不会不太好。妻子说你是她爸，去接她有什么不好的。

下午四点半老何到了学校门口。门口站了很多家长，有爷爷奶奶，有年轻的妈妈，大家三三两两地聚在一起聊天。老何站在最边上，尽量不引人注意。但他那剃得过短的头发和在人群中略显僵硬的身形，还是让他跟周围的家长不太一样。

保安在门口维持秩序，眼神在人群中扫来扫去。扫到老何的时候目光停了停。保安走过来问他是谁的家长，老何说了女儿的名字和班级。保安又追问了一句你叫什么名字。老何报了名字之后保安回传达室翻了翻花名册，上面的监护人一栏写的是他妻子的名字。

保安说你等一下，我去问问。老何站在门口等着，周围的家长开始有人注意到他。那种目光他很熟悉——不是恶意，但也绝不是普通的打量。女儿这时候已经放学出来了，看到他被保安拦着，跑过去跟保安说这是我爸爸。保安看了看女儿，又看了看老何，没再说什么，让开了。

女儿拉着老何的手往外走，老何的手心里全是汗。女儿说爸你明天还来不来。老何说你想我来吗。女儿说想。老何说行，明天我还来。

刑释人员回归家庭之后的角色重建，在子女的社会关系中体现得尤为尖锐。学校、小区、课外班，这些围绕着孩子建立起来的社交圈，会在不经意间向有犯罪记录的家长投射审视的眼光。家属在帮助亲人重新融入这些社会场景时，可以提前跟学校老师或其他必要的人员做简单的沟通，不是求情，而是让他们知道这个家庭正在经历什么，减少不必要的误解和排斥。

老何现在每天负责接送女儿。他跟门口的保安已经认识了，保安每天看到他会点个头。有一次保安问他以前在哪上班。老何说在外面做工程，刚回来。保安哦了一声，没再继续问。老何站在家长群里，觉得自己跟那些等孩子的其他家长没什么区别了。

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