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孩子上小学了,作业开始多了,有些数学题不会做。以前都是老婆辅导,他坐在旁边听着不说话。他觉得自己学历不高,辅导不了,怕讲错了反而添乱。但有一天老婆加班不在家,孩子拿着作业本在客厅里转来转去,憋了半天走到他面前说,爸,这道题我不会。
他把作业本接过来看了一眼。是三年级的应用题,不难。他抽了一张草稿纸,在纸上画了图,一步一步讲给孩子听。孩子趴在桌边听得很认真,讲完一遍孩子说懂了,他又出了两道类似的题让孩子自己试。孩子做对了一道,错了一道,他又重新讲了一遍。
等孩子把作业写完收进书包里,忽然回头说了一句,爸你讲得比妈妈好。他说你别跟妈妈说。孩子笑了。那个笑容他在接见的时候隔着玻璃见过,现在就在他面前,没有玻璃隔着。他说那是他出狱后最值的一刻。
很多出来的兄弟觉得自己在孩子面前没什么价值。你不会辅导高年级的作业,不会挣钱带孩子去旅游,不会像别的家长那样在学校群里侃侃而谈。但孩子要的不一定是那些。他们要的是你能坐在他旁边,能在妈妈不在的时候帮他搞定一道三年级的题。对他们来说,你的在场本身就是他们最想要的。
你不需要做一个全能的父亲,你只需要做一个在场的父亲。你不会做的题可以跟孩子一起翻课本,你不会用的APP可以让孩子教你。不需要在每一件事上都展示权威,你只要在那里,孩子就知道自己有一个父亲可以找。
家属可以创造一些让他和孩子单独相处的机会。不是隆重的亲子活动,就是日常的小事——接一次放学、检查一次作业、下一次棋。让他在这些小事里发现自己对孩子是有用的,孩子也在这些小事里发现这个父亲是可以依赖的。
你在接见室隔着玻璃看过他无数次,现在他就在你面前。你不需要用什么来证明自己是父亲,你只需要坐在那里,在他喊爸的时候抬起头。他等这一天等了很久,你也等了很久。以后还会有无数道题,你们一起慢慢做。
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